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文化是一个民族存在的保障,我呼吁把国学列为学校的必修课程
作者:admin    发布于:2020-07-08 12:50   

日本侵华的时候,在他们的学校里强迫中国人学日语,日本人非常明白这一点,要亡一个国,先亡他的文化。

一个民族的存在特征就是他的文化,只要文化不丢,这个民族就永远屹立不倒。中华文明5000年历尽沧桑,是世界唯一流传至今最古老的文明,它保证了中华民族虽几次濒临亡国边缘,依然能绝地反击,置之死地而后生。

文化有很多种,比如建筑文化、服饰文化、舞蹈、音乐等等,其中对民族起着最决定意义的是语言文字。我们庆幸汉字在世界上的独一无二;庆幸有无与伦比的书法艺术保证了汉字的流传和为人喜爱;庆幸中国人有修史的传统,24史记录了华夏民族数千年的脚步;庆幸有伟大的国学孕育了一代又一代智慧的中国人。

什么是国学?诸子百家是国学,四书五经是国学,24史是国学,唐诗宋词是国学;还有国画、书法、民族舞蹈、民族乐器演奏等也都是国学。

放眼世界领域,华人是最聪明的群体,为什么?因为汉语言的伟大。语言文字是思维的物质外壳,一个优秀的语言会使人的思维迅捷、联想丰富,为智慧提供充沛的源泉。我们都听说过全本的中文《圣经》要比英文的薄很多,因为汉字言简意丰,而且这还是白话文!如果使用文言文,篇幅将更简练,内涵将更加隽永。比如《老子》五千言,含义深刻,全世界有多种语言译本,有不同的人为它注解,每个人都说出了许多与别人不一样的认知。为什么?因为汉语的暗示性和联想性非常强烈,这就是中国人聪明的源头。

我不明白为什么孩子从幼儿园就开始学英语,英语作为学校的必修课和高考的必考课消耗了孩子们太多的精力、时间和家长们的财力。相比之下,为什么不把国学列入学校的必修课呢?

无须再阐述更多的理由,国学进入中国的学校,是应该、应当、应分的。作为中国人学习国学,应该;为保证中华文明永续流传,应当;为对得起祖宗,应分。从幼儿园开始到大学,从《三字经》、《百家姓》开始到老庄和24史,从汉字的书法艺术到音乐、建筑、服饰等等,学校需要引入国学课程,增加它的比例,加深它的难度。

一个有国学知识的人,他必定更认同这个民族;一个有国学知识的人,他必将更热爱这个国度。

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